11 Feb
グローバルな教育システムは根本的に変化しました。パンデミックは、教育が世界中でどのように消費されるべきかを完全に引き起こしたからです。 この大規模な変化により、すべての大学、学校、トレーニングセンター、および家庭教師は、教育を移行し、デジタル教育モデルに変換することを余儀なくされました。 これ以前は、学生が学校に通っていたが、受けるすべての機会を維持するための基本的な日常生活のスキルを正確に学んでいなかったため、世界的な学習危機がすでに存在していましたが、Covid-19以降、対面式の教室セッションが利用できないため、これは増幅しました。
質の低い教育により、識字率は常に高くなっています。 ユネスコのグローバル学習危機レポートによると、貧しい国の約1億7500万人の若い人口（若者の人口の約4分の1に相当）は、文章の全部または一部を読むことができません。報告書は、開発途上国の貧困ライン以下のすべての若い女性が識字能力を発揮するのに2072年までかかることを示しています。
レポートは、基本を学んでいない世界中の2億5000万人の子供たちの費用が、推定1,290億ドルの損失につながると計算しています。 合計で、37か国は、子供たちが基本的なスキルを学んでいないため、初等教育に費やす金額の少なくとも半分を失っています。
識字率を克服し、すべての人の教育へのアクセスを向上させるために、仮想教育と教室モデルは、教育者と学習者の間のギャップを埋め、学生が専門家と直接対話して学習できるようにします。 スマートな仮想教室ソリューションは、仮想コラボレーション、教室への関与、生産性を向上させ、学習者の仮想教室学習体験全体をパーソナライズします。
inClass by InstaVC Collaborotaionスイートは、安全で使いやすい仮想教室ソリューションであり、生徒と教師が効率的にコラボレーションするためのシームレスな教室環境を育成するだけでなく、世界中のどこからでも同じことを実現する機会を提供します。
inClassは、教育体験を拡張し、学習を個別化するように設計されています。 これにより、仮想学習環境が作成されます。この環境では、生徒はリソースにアクセスし、通常の物理的な教室の設定では不可能または不可能な方法で対話します。 inClassを使用することで、生徒が最高の可能性や知識レベルにスケールアップするのを妨げる可能性のあるすべての教育的障壁を取り除くことを目指しています。
