11 Feb
Globální vzdělávací systém se zásadně změnil; protože pandemie zcela spustila způsob, jakým by se mělo celosvětově konzumovat vzdělání. Tato masivní změna donutila všechny vysoké školy, univerzity, školy, školicí střediska a lektory přesunout vzdělávání a transformovat se do digitálního modelu výuky. Před touto globální vzdělávací krizí již existovala, protože studenti chodili do školy, ale neučili se přesně základním dovednostem každodenního života, aby si udrželi každou příležitost, kterou dostanou, ale po Covid-19 se to zesílilo kvůli nedostupnosti osobních setkání ve třídě.
Špatná kvalita vzdělání způsobila, že míra gramotnosti vzrostla na nejvyšší úroveň. Vyplývá to ze zprávy UNESCO o globální krizi vzdělávánípřibližně 175 milionů mladších obyvatel v chudých zemích – což odpovídá přibližně jedné čtvrtině mladé populace – nedokáže přečíst celou větu nebo její část; Zpráva uvádí, že bude trvat až do roku 2072, než budou všechny mladé ženy v rozvojových zemích pod hranicí chudoby gramotné.
Zpráva počítá, že náklady na 250 milionů dětí na celém světě, které se nenaučí základy, vedou ke ztrátě odhadem 129 miliard dolarů. Celkem 37 zemí přichází o nejméně polovinu částky, kterou utratí za základní vzdělávání, protože se děti neučí základním dovednostem.
Aby se překonala míra gramotnosti a zlepšila se dostupnost vzdělávání pro všechny, model virtuálního vzdělávání a třídy překlenuje propast mezi pedagogy a studenty a umožňuje studentům komunikovat a učit se přímo od odborníků. Inteligentní řešení pro virtuální učebny zlepšuje virtuální spolupráci, zapojení do třídy, produktivitu a přizpůsobuje studentům celkový zážitek z učení ve virtuální třídě.
Sada inClass by InstaVC Collaborotaion je bezpečné a snadno použitelné řešení pro virtuální učebny, které nejen kultivuje bezproblémové prostředí ve třídě pro studenty a učitele, aby mohli efektivně spolupracovat, ale také poskytuje příležitost dosáhnout toho samého odkudkoli po celém světě.
inClass je navržen tak, aby rozšířil vzdělávací zkušenosti a individualizoval učení. Vytváří virtuální výukové prostředí, kde studenti přistupují ke zdrojům a komunikují způsobem, jakým by v typickém prostředí fyzické třídy nemohli nebo nemohli. S inClass se snažíme odstranit každou vzdělávací bariéru, která může zastavit každého studenta v tom, aby dosáhl svého nejvyššího potenciálu nebo úrovně znalostí.
