11 Feb
لقد تغير نظام التعليم العالمي بشكل جذري ؛ لأن الوباء أدى تمامًا إلى كيفية استهلاك التعليم في جميع أنحاء العالم. أجبر هذا التغيير الهائل جميع الكليات والجامعات والمدارس ومراكز التدريب والمعلمين على نقل التعليم والتحول إلى نموذج تعليمي رقمي. قبل ذلك ، كانت أزمة التعلم العالمية موجودة بالفعل ، حيث ذهب الطلاب إلى المدرسة ولكنهم لم يتعلموا تمامًا مهارات الحياة اليومية الأساسية للحفاظ على كل فرصة يحصلون عليها ، ولكن بعد Covid-19 تضخم هذا بسبب عدم توفر جلسات الفصل الشخصي.
أدى ضعف جودة التعليم إلى ارتفاع معدل معرفة القراءة والكتابة على الإطلاق. وفقًا لتقرير أزمة التعلم العالمية لليونسكو، حوالي 175 مليون من الشباب في البلدان الفقيرة – أي ما يعادل حوالي ربع السكان الشباب – لا يستطيعون قراءة كل جملة أو جزء منها ؛ يشير التقرير إلى أن الأمر سيستغرق حتى عام 2072 لجميع الشابات تحت خط الفقر في البلدان النامية لتتعلم القراءة والكتابة.
وبحسب التقرير ، فإن تكلفة 250 مليون طفل حول العالم لا يتعلمون الأساسيات تؤدي إلى خسارة تقدر بنحو 129 مليار دولار. في المجموع ، تخسر 37 دولة ما لا يقل عن نصف المبلغ الذي تنفقه على التعليم الابتدائي لأن الأطفال لا يتعلمون المهارات الأساسية.
للتغلب على معدل معرفة القراءة والكتابة وتعزيز إمكانية الوصول إلى التعليم للجميع ، يعمل نموذج التعليم الافتراضي والفصول الدراسية على سد الفجوة بين المعلمين والمتعلمين ، مما يمكّن الطلاب من التفاعل والتعلم مباشرة من الخبراء. يعمل حل الفصل الدراسي الافتراضي الذكي على تحسين التعاون الافتراضي والمشاركة في الفصل الدراسي والإنتاجية وتخصيص تجربة التعلم الشاملة للفصول الدراسية الافتراضية للمتعلمين.
تعد مجموعة inClass by InstaVC Collaborotaion حلاً آمنًا وسهل الاستخدام للفصول الدراسية الافتراضية ، والذي لا يوفر فقط بيئة فصل دراسي سلسة للطلاب والمعلمين للتعاون بكفاءة ولكنه يوفر أيضًا الفرصة لتحقيق الشيء نفسه من أي مكان في جميع أنحاء العالم.
تم تصميم inClass لتوسيع الخبرات التعليمية وإضفاء الطابع الفردي على التعلم. إنه يخلق بيئة تعليمية افتراضية ، حيث يصل الطلاب إلى الموارد ويتفاعلون بطرق لا يمكنهم أو لا يستطيعون في إعداد الفصل المادي النموذجي. مع inClass ، نهدف إلى القضاء على كل حاجز تعليمي يمكن أن يمنع أي طالب من الارتقاء بمستوى قدراته أو مستوى المعرفة لديه.
